“目前我是機(jī)長(zhǎng)，往后努力目標(biāo)是企業(yè)的核心管理層。”有著明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的葉健特別感激母�！�惠州新華印刷職業(yè)技術(shù)學(xué)校的栽培。“學(xué)校抓準(zhǔn)了專業(yè)人才的培養(yǎng)方向，姚校長(zhǎng)也是一個(gè)特別有遠(yuǎn)見的人。”

  原來，校長(zhǎng)姚志強(qiáng)在辦學(xué)校之前是惠陽新華印刷廠的創(chuàng)始人。在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的10年時(shí)間里，他發(fā)現(xiàn)，印刷技術(shù)是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，人才奇缺，招工很難�！皺C(jī)器來了，卻沒人會(huì)用。”

  印刷專業(yè)人才奇缺讓姚志強(qiáng)在1999年創(chuàng)辦了惠州市新華印刷職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在以前的印刷行業(yè)里，多數(shù)是以師傅帶徒弟的形式，學(xué)校創(chuàng)辦后，學(xué)生能夠得到系統(tǒng)的技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校從開辦初期的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在在校生1000多人的辦學(xué)規(guī)模。在姚志強(qiáng)骨子里，有著一種樸素踏實(shí)的教育家情懷。他創(chuàng)辦學(xué)校后，就把企業(yè)交給家人打理，自己開始一心一意管理學(xué)校。他為了讓學(xué)校教學(xué)和企業(yè)工作無縫對(duì)接，學(xué)校超過一半的老師都是從印刷專業(yè)學(xué)習(xí)出身，有印刷企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，并利用寒暑假讓老師去企業(yè)學(xué)習(xí)最新的印刷材料和技術(shù)。

  他為了讓學(xué)生更具有實(shí)操能力，學(xué)校的設(shè)備投入超過千萬，并與廣東省內(nèi)300多家印刷企業(yè)保持合作關(guān)系，學(xué)生的實(shí)踐和實(shí)習(xí)有了專業(yè)的場(chǎng)地和設(shè)備。

  他還為學(xué)校的發(fā)展定下“三個(gè)五年”發(fā)展計(jì)劃。第一個(gè)五年，學(xué)校要具備美麗的校園環(huán)境；第二個(gè)五年，學(xué)校要在省內(nèi)、行業(yè)內(nèi)有一定的知名度和口碑，拿下廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)學(xué)校；第三個(gè)五年，學(xué)校的辦學(xué)得到全國(guó)業(yè)內(nèi)的認(rèn)可，成為全國(guó)最具辦學(xué)特色示范（院）校之一。

  這些都一一實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校即將踏進(jìn)第16個(gè)發(fā)展年，有著更為具體的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校已經(jīng)成立了“惠州市新華教育培訓(xùn)中心”和“惠州市新華印刷職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)技能鑒定所”兩個(gè)機(jī)構(gòu)。在未來幾年，計(jì)劃創(chuàng)建新華印刷職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為培養(yǎng)印刷專業(yè)人才提供更為完善的教學(xué)體系。