城鄉少兒閱讀資源不平衡 少兒出版熱≠少兒閱讀強
2014-05-29 11:48 來源：《人民日報》 責編：周艷平
- 摘要：
- 我國少兒閱讀存在人均閱讀資源較低，城鄉差別過大，閱讀功利性強，閱讀推廣不力等問題。其中，城鄉少兒閱讀資源失衡的問題非常突出，已經影響了農村兒童平等閱讀權利的實現。
為了提升農家書屋對孩子的吸引力，國家新聞出版廣電總局2013年下發通知，延長暑假期間農家書屋的開放時間，每天不得低于6小時；并要求各地結合實際開展豐富多彩的閱讀活動，吸引小讀者。安徽亳州市利辛縣農家書屋為留守兒童開辦了為期40天的興趣培訓班，內容包括書法、繪畫、剪紙、手工等。重慶南岸區面向全區小學生招募農家書屋“小小管理員”，首批38名小管理員已持證上崗。這些做法既為學生自身讀書學習創造了條件，也鍛煉了能力，培養了責任感。
“捐書很容易，但使書真正讀起來、用起來，這個就很難了。”酆偉說，桂馨書屋目前探索建立了一套書屋運作管理的模式，與學校簽訂責任書，詳細規定每周開放時間、確定專人管理、學校要保證每周舉辦一堂閱讀課，基金會會不定期回訪，對運行良好的書屋給予獎勵。“所謂獎勵就是給圖書管理員每年2000元的自主支配資金，只要是用于閱讀活動的，就可以用。”從調查情況看，能夠嚴格按照約定持續開放運行的桂馨書屋占總數的90%以上，近5萬名鄉村孩子受益。
“‘改變從閱讀開始’，這是我們基金會的一個口號。如果100個孩子里能有10個20個因閱讀而改變了自己的人生，我們的工作就沒白做。”酆偉說。
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