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出租和數(shù)字教材銷售對(duì)紙版蠶食加劇

2013-01-23 08:47 來(lái)源：百道網(wǎng) 責(zé)編：王岑

摘要：: 近期，一家大學(xué)虛擬書店表示，雖然目前數(shù)字教材銷量不斷上升，但其占據(jù)總教材銷量的比例還很小。一方面，定制課程材料日趨普及，二手圖書銷售保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，另一方面，受到圖書租賃和電子書銷售的影響，新的紙質(zhì)教材銷售出現(xiàn)下滑。

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　　【CPP114】訊：近期，一家大學(xué)虛擬書店表示，雖然目前數(shù)字教材銷量不斷上升，但其占據(jù)總教材銷量的比例還很小。一方面，定制課程材料日趨普及，二手圖書銷售保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，另一方面，受到圖書租賃和電子書銷售的影響，新的紙質(zhì)教材銷售出現(xiàn)下滑。
　　
　　根據(jù)Akademos的CEO約翰•斯夸爾斯的研究，過去三年數(shù)字教材銷售增長(zhǎng)了300%，但電子版仍然只占據(jù)整個(gè)教材銷售總量的5%。
　　
　　作為傳統(tǒng)校園書店的替代形式，為學(xué)生提供包括全新、二手、租借和數(shù)字版等多種形式的教材，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示了學(xué)校與學(xué)生通過直銷網(wǎng)站TextbookX的購(gòu)買趨勢(shì)。
　　
　　定制課程教材，也即我們所說的“課程包”，允許教師根據(jù)課程需要篩選相應(yīng)的課程資源，并將它們組合成新的教材。2011年秋季，這類產(chǎn)品的銷量增長(zhǎng)了47%。公司為教師提供各種工具，使課程包的開發(fā)更加方便。其中有一種教材采集工具，教師可利用該工具對(duì)教材進(jìn)行比較，并在創(chuàng)建定制教材過程中提供版權(quán)結(jié)算。
　　
　　Akademos指出，數(shù)字教材銷售一般會(huì)在第二學(xué)期逐漸火熱起來(lái)。學(xué)生可能會(huì)到臨近期末的時(shí)候購(gòu)買數(shù)字教材，暑期班學(xué)生更可能會(huì)嘗試電子書。另外，利用資助購(gòu)買圖書的學(xué)生數(shù)量維持在35%的比例。
　　
　　“我們認(rèn)為，電子書購(gòu)買與定制課程包使用率上升，新書購(gòu)買量下滑，都說明了一個(gè)重要趨勢(shì)——大學(xué)正迅速放棄教材收入，轉(zhuǎn)而將這筆錢投入到提升關(guān)鍵的教育效果上，”Akademos的營(yíng)銷部副總裁英格麗拉莫斯•中村表示，“雖然學(xué)生們對(duì)于選購(gòu)圖書的品種和來(lái)源具有一定自主權(quán)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們希望教師、大學(xué)財(cái)務(wù)總監(jiān)與其他行政人員共同努力，擴(kuò)大學(xué)生的購(gòu)買選擇，從而降低教材成本。”
　　
　　目前，該公司為波士頓的薩迪厄斯•斯蒂文斯理工學(xué)院提供服務(wù)。

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