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新教材印刷與秋季開(kāi)學(xué)“賽跑”

2012-08-23 08:44 來(lái)源：齊魯晚報(bào) 責(zé)編：陳培

摘要：: 22日上午,威海市新華書店數(shù)十名工作人員將剛剛運(yùn)至威海的近2000包“新課標(biāo)”教材迅速地打包、整理,隨后這些還帶著“熱氣”的教材又立即被裝上了型號(hào)不同的貨車,送至城區(qū)的一些中小學(xué)校。

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　　【CPP114】訊：22日上午,威海市新華書店數(shù)十名工作人員將剛剛運(yùn)至威海的近2000包“新課標(biāo)”教材迅速地打包、整理,隨后這些還帶著“熱氣”的教材又立即被裝上了型號(hào)不同的貨車,送至城區(qū)的一些中小學(xué)校。據(jù)了解,從今年秋季學(xué)期開(kāi)始,威海所有的中小學(xué)生將正式啟動(dòng)“新課標(biāo)”教材,但由于新教材的印刷難度較大,相關(guān)人士坦言“很難保證今秋開(kāi)學(xué)時(shí),城區(qū)所有學(xué)生都能及時(shí)用上‘新課標(biāo)’教材”。

　　新書發(fā)放時(shí)間晚了一個(gè)多月

　　8月22日離威海中小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)還有十多天的時(shí)間,而這段時(shí)間對(duì)威海市新華書店的倉(cāng)庫(kù)管理工作人員來(lái)講是最為忙碌的,因?yàn)樗麄円谝粫r(shí)間將運(yùn)至威海的新教材整理、分發(fā),盡可能讓中小學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)都用上新教材。但這些常年整理、分發(fā)新書的倉(cāng)管人員有一個(gè)共同的感受,那就是今年的這種“忙碌”有些“姍姍來(lái)遲”。往年6月份就進(jìn)入“工作旺季”的他們,今年一直到了7月份,他們的工作時(shí)間才“熱鬧”了起來(lái),原因就是今年的新書遲到了一個(gè)多月。

　　據(jù)威海市新華書店一名負(fù)責(zé)人介紹,他們書店主要為城區(qū)中小學(xué)生供應(yīng)教材。今年城區(qū)的教材總數(shù)約為8.3萬(wàn)套。由于今年秋季學(xué)期開(kāi)始全市中小學(xué)生正式啟用“新課標(biāo)”教材,這對(duì)很多印刷部門來(lái)講是巨大的考驗(yàn)。再者目前威海義務(wù)教育實(shí)行的是“五四制”(小學(xué)五年,初中四年),與省內(nèi)多數(shù)城市的“六三制”不同,因此新教材的印刷難度更大。

　　“基于目前這種情況,書店能做的就是所有運(yùn)至?xí)甑慕滩牡谝粫r(shí)間進(jìn)行整理、打包,并以最快速度運(yùn)至相關(guān)學(xué)校。”威海市新華書店負(fù)責(zé)人還表示,對(duì)比舊教材,新教材的印刷質(zhì)量更高,印刷頁(yè)數(shù)更大,設(shè)置更為精美,但教材價(jià)格并沒(méi)有太大波動(dòng),只有音樂(lè)和美術(shù)教材印刷成本提高,價(jià)格有小幅上漲。

　　秋季開(kāi)學(xué)部分學(xué)生恐拿不到新書

　　記者采訪時(shí)了解到,為了能讓所有學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)用上“新課標(biāo)”教材,不僅印刷部門加班加點(diǎn),加大印刷能力,而且交通等部門也盡可能為新教材運(yùn)輸提供方便,有些地方甚至得知運(yùn)輸車輛運(yùn)送的是學(xué)生課本,第一時(shí)間檢查、放行,為讓學(xué)生盡早拿到新課本節(jié)約時(shí)間。

　　據(jù)威海市教育局教研室王主任介紹,今年秋季學(xué)期啟用的“新課標(biāo)”教材涉及絕大多數(shù)中小學(xué)科目,小學(xué)除語(yǔ)文、品德與社會(huì)、科學(xué)科目外全部使用“新課標(biāo)”教材,初中除語(yǔ)文、歷史、思想品德科目外全部啟用新教材。

　　22日下午,記者在威海市鯨園小學(xué)教務(wù)處看到,教務(wù)處內(nèi)已經(jīng)放置了語(yǔ)文、品德與社會(huì)、科學(xué)等數(shù)百本秋季學(xué)期新教材。教務(wù)處于老師介紹,目前這些新教材并不屬于“新課標(biāo)”教材,是7月下旬送來(lái)的。相較往年的送書時(shí)間,7月下旬是比較晚的,往年有些時(shí)候春季學(xué)期還沒(méi)放假就送來(lái)了,這樣在暑假時(shí)學(xué)生能提前翻一翻課本,提前熟悉課本內(nèi)容,做好預(yù)習(xí)。

　　針對(duì)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生有可能沒(méi)法及時(shí)用上新教材,于老師表示“相當(dāng)無(wú)奈”。她說(shuō),往年部分科目也有開(kāi)學(xué)時(shí)拿不到新課本的情況,學(xué)校也會(huì)及時(shí)關(guān)注這方面的消息,提前做好備案。

　　多數(shù)教師已進(jìn)行“新課標(biāo)”培訓(xùn)

　　據(jù)威海市教育局教研室王主任介紹,為了能讓相關(guān)教師適應(yīng)“新課標(biāo)”的要求,理解“新課標(biāo)”的理念,全市絕大多數(shù)教師利用暑假的時(shí)間,已經(jīng)進(jìn)行了“新課標(biāo)”的培訓(xùn),不少老師還通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)行了新課標(biāo)的研修。鯨園小學(xué)教務(wù)處于老師表示,以語(yǔ)文科目為例,盡管還沒(méi)有“新課標(biāo)”的教材,但在具體教學(xué)中也要求按照“新課標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn),比如降低教學(xué)內(nèi)容的坡度等等。

　　市教育局教研室王主任同時(shí)還表示,新課標(biāo)與老課標(biāo)從內(nèi)容上的變化并不多,它只是素質(zhì)教育的一個(gè)提升,更側(cè)重于學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐意識(shí)等等。比如說(shuō),根據(jù)地方的課時(shí),以后的課程有可能會(huì)增加書法教育、消防演練、圍棋、戲劇等一些知識(shí),學(xué)生的參與性更強(qiáng)。家長(zhǎng)不用擔(dān)心會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生太大的影響。

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