【CPP114】訊：一杯茶，一本書，端坐于書桌前，一縷茶香，一縷墨香，這就是我們曾經的愜意與享受。然而，在科技飛速發展、信息高度發達的今天，讓我們沉浸于茶香與墨香之中的閱讀時代似乎已經漸漸遠去。伴隨著數字出版的步伐、綠色閱讀的倡導，電子閱讀時代已經悄然到來。不管你習不習慣，以電子形式顯示的文字，已經占據了大量的閱讀終端，手機、電腦、電子閱讀器等，數字出版在吞噬著傳統印刷，傳統出版業的地位也已岌岌可危，由此產生了在文化視覺上的一場博弈。

　　從傳統紙質書籍向電子書轉型似乎比較突然，人們選擇電子書的理由總會顯得那么正義凜然，“省錢、省時、方便”，讓我們認為最偉大最重要的理由就是“環保”，無論如何，所謂的并且宏觀的“綠色閱讀”也越來越被人們所接受。據權威調查預計，2012年，全球電子書銷售額將達到96億美元，到2018年，電子書的銷售額將會首超紙質書。這就意味著，紙質書與電子書在文化領域未來的博弈上，電子書將更勝一籌。

　　在這項調查中還顯示，電子紙技術將會在5年之內進入商業文件、報紙、雜志和圖書領域，同時將在包括廣告業和菜單在內的零售店重點推廣。全球最具權威的IT研究與顧問咨詢公司高德納咨詢公司研究指出，在短期內，電子紙將會和傳統紙張共存，然而在未來的必將在某些領域取代傳統紙張……或許在不久的將來，紙質書將會成為一種文化保存下來，而電子書將會在科技發達的社會普及，無紙化教學、無紙化學習、無紙化辦公等。

　　在紙質書籍大量存在的學校，教材也將會被全面數字化。有人說，可以無紙化辦公，但不可以無紙化教學，因為那將是手寫漢字的斷層，是中華文化的一大缺失。筆者很贊同把手寫漢字傳承下去，但是科技的發展顯而易見，學生能否堅持，那不是由他們來決定。當然，紙張不可完全在校園消失，但是可以局部統一數字教學、電子學習等，最少化的使用紙張，最大化利用科技。

　　21世紀。電子產業大發展，帶來了電子書的盛行，同時也帶來了課本的電子化。據報道，美國加利福尼亞州已經于2009年開始推行電子課本，未來將加大推廣力度；在國內，上海也表示，將于5年內在全國率先推廣電子課本。這也就意味著，學生不再為笨重的書包所累，也不會頻繁出現教科書在畢業后成為碎片的悲劇，因為電子課本已經成為現實。在世界上比較發達的國家和地區，電子課本可以帶來的低碳環保卻是深受歡迎，電子課本的出現，讓學生迎來了一個真正的“綠色校園”。

　　因為電子書的省錢、省時、方便、環保等各種優點，行業內各個生產商都在加大力度對電子閱讀技術進行改進，加快了電子產業的發展。以人民教育出版社下屬網站人教學習網的電子課本為例，以科學直觀的視、音、圖文等實現了教材內容的數字化、立體化和交互功能的智能化，并以人教社紙質主體教材為基礎，是傳統教學向數字教學轉變的良好范式。北京東田教育科技有限公司負責人說，電子課本是紙質教材的發展方向，盡管在短期內無法實現替代，但是未來教材的主流將屬于電子課本，這是一個不可逆轉的事實。

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