【CPP114】訊：中國知網已經走過了近20年的歷程，目前中國知網用戶在國內基本覆蓋了主要的機構用戶群，比如科研、高校、黨政機關、黨校、公共圖書館、大中型醫院、部隊、機關、大中型企業等，并已拓展到包括中小企業、農村、中小學在內的中小機構市場，總的付費讀者約4000萬人。在海外，覆蓋了40多個國家和地區，主要用戶是像哈佛、劍橋等400多所國際重點研究型大學，也有如白宮、歐盟等國家級政府機關，美國國會圖書館、德國柏林圖書館等國家級公共圖書館，蘭德公司等著名企業，并開始向中小國家的中小機構和個人擴展。


　　優先數字出版的背景


　　期刊數字化傳播現狀　數字出版、網絡傳播大大拓展了期刊的讀者范圍，形成了新的、非常重要的海內外讀者群，應當引起高度重視。譬如，高端讀者群，各個國家的國家級、地方政府的智囊團，政策研究班子；低端讀者群，一般技術人員、公務員、中小學師生、農民等都已成為中國知網的讀者。最近，中央國民科學素質行動領導小組利用“中國知網”的“三農網絡書屋”主辦的“全國農民科技知識網絡大賽”，全國參加比賽的農民達到136萬人。知網正在準備利用衛星電視、地面數字電視、有線電視等各種方式為更多讀者服務�？傊�，我國期刊數字化傳播已逐步形成規模， 在數字出版技術、傳播手段、讀者覆蓋面等方面具備了加速向數字出版轉型的過渡條件。


　　期刊為何要數字化轉型　雖然紙質期刊的數字化傳播已具有相當規模，但并不等于數字出版。現在，期刊的辦刊定位、選題策劃、組稿、編輯、發行、定價等決定刊物價值的關鍵環節，占據統治地位的仍然是紙質出版的思維和操作模式，并沒有利用數字化手段從根本上解決紙質出版存在的實質性困難和問題。譬如：


　　文獻出版嚴重滯后。期刊出版日期與投稿日期之差稱為出版時滯。據統計，2009年度我國學術期刊出版時滯最長可達757天，按學科統計的刊均最長時滯為1年零1.5個月，而現在國際上許多著名期刊的出版時滯幾乎已經被消滅了。


　　嚴重的出版滯后，必然有損科研成果的首創價值和可利用價值，而且必然影響到科研人員的創新競爭能力，并因此而大大削弱期刊的影響力和國際競爭力。出版時滯對文獻學術影響力的作用是相當明顯的，經過對我國2008年發表文獻出版時滯、下載量、被引頻次的統計發現，出版時滯越長，文獻被引頻次越低。


　　期刊內容嚴重發散。由于印刷出版難以根據訂戶和讀者對內容的需求進行出版，而且在印刷與發行成本、主辦單位發文等客觀條件限制下，紙質期刊也無法實現針對需求的出版，出版的內容定位嚴重發散，難以形成權威的作者群、忠實的讀者群和鮮明的出版特色與品牌。知網分別對基礎與應用基礎類、技術研究類、技術開發類、技術應用類、科普類期刊2009年出版的文獻做了一級、二級學科分布統計，統計方法是將各期刊在各學科的發文量降序排列，計算其80%的發文量對應的學科數。我們發現，內容分布在五個以上一級學科的期刊有1700多種，占科技期刊總數的44%；50%以上的期刊內容分布在10個以上二級學科。而且，期刊的研究層次定位越高，內容發散性越強。


　　國際競稿能力較弱。學術期刊出版內容的國際化非常重要。知網統計了2009年每個雜志的外稿比，并按學科做了平均，刊均外稿比在0.2%到13.6%之間，絕大多數期刊在2%以下。


　　期刊贏利模式不清。根據2009年我國紙質期刊定價和發文量，我們計算了各刊的篇均價格，發現在 0.1元到3.4元之間。這個情況說明，我們的期刊主要采用的是印刷和發行成本定價法，而不能按內容的市場價值定價。因為刊物讀者定位、產品定位不明確、出版時效不保證，難以根據國內外讀者的迫切需要及時有效地組織內容，為讀者提供可以解決重要問題的知識服務，使內容生產脫離了市場需求。


　　優先數字出版解決的關鍵問題


　　數字出版轉型的實質是什么？數字出版轉型的實質在于經營數字媒體，轉向用數字出版手段來辦刊。在數字出版模式下，上述問題可以得到較好的解決。


　　大幅提高出版時效 數字出版可以按篇出版，出版時效性問題迎刃而解。


　　互動服務定位出版 數字出版支持作者、編者、讀者直接互動，編輯可以容易地把握讀者需求，實現以服務為導向的出版。


　　有效把握國際需求 編輯部在網上可直接了解國際研究熱點和讀者興趣，譬如針對外國政府智囊團和中國問題研究專家關注的各種問題組織國內專家進行我國國情、對內對外政策解讀和學術研討。


　　知識服務的市場化 可以利用網絡針對讀者需要提供解決讀者問題的知識服務，體現知識和出版的市場價值。


　　創作手段多媒體化 數字出版的創作手段是多媒體，不再限于文字、圖表、圖形、圖像，音視頻、動畫、軟件等各種多媒體都可以用來撰寫文章，大大增強出版內容的表現能力和可理解性，使文獻轉化為數字化學習研究工具，從而顯著擴大讀者群。


　　發展網絡媒體經營 期刊可以利用網絡實現媒體化，引導學術方向、技術發展潮流、投資導向、文化價值取向等等。